Cours Particuliers

Qu’est-ce que nous voulons des langues?

Apprendre, approfondir ou enrichir les langues à travers la culture au féminin. 

Une autre façon d’apprendre?

Par des exercices artistiques, le processus d’apprentissage et de mise en pratique est favorisé et les compétences linguistiques travaillés sur mesure. Le langage expressif offre des opportunités passionnantes pour travailler chaque compétence linguistique. En fonction du projet d’apprentissage de chaque apprenant, permettant une progression sérieuse, adapté et vérifiable.

L’Art, étant un art fondé d’une part sur la présence du corps et sur la parole, permet d’explorer à la fois les possibilités de l’oralité et de la présence scénique.

La technique langue et arts peut même débloquer l’apprentissage, l’acteur apprenant peut profiter de la médiation du personnage.

De plus, par le jeu artistique se développe une faculté mnémotechnique chez l’élève, notamment dans l’apprentissage du vocabulaire : retenir un mot est toujours plus facile, par exemple, lorsque celui-ci est associé à une situation qui a été explorée directement à travers le mouvement et le corps.

Enfin, privilégier l’oralité nous semble fondamental, car c’est avant tout ainsi qu’une langue étrangère peut être utile. Les arts permettent cette oralité, cette recherche sur la prononciation de la langue, sur l’accent.

Lire le texte très lentement, lire avec émotion, avec intonation, prononciation Tester des nouvelles manières de réagir, de se comporter, créer une expérience d’écoute, repérer entre apprenants les erreurs de langue, favoriser l’auto-correction

Le matériel pédagogique

Le matériel pédagogique ne se limite plus à des livres classiques d’apprentissages et des livres de grammaires et d’exercices et non plus à des conversation sur nos vie personnelles. Nous utilisons l’art comme matériel pédagogique à partir duquel cours et exercices sont élaborés. Avec des images , musique, articles de journaux, films, poèmes …

Il s’agit d’une expérience individuelle et collective, à expérimenter lors de chaque cours, d’apprentissage de langue, jumelée au langage théâtral.

Méthodes

1. Maîtrise des outils corporels

  • présence physique et maintien face à l’art choisie

  • libération de la gestuelle (favorisation des attitudes ouvertes, des gestes « outils »)

  • contrôle de la voix et de l’articulation (débit, souffle, diction, expressivité)

  • gestion du regard (développement d’une vision panoramique)

2. Structuration du discours

  • élaboration d’un plan sur le modèle « introduction/développement/conclusion » de l’art choisie.

  • recours aux exemples, aux anecdotes, aux références qui pimentent le discours de l’art choisi.

  • familiarisation avec différentes techniques d’organisation des idées (mind mapping…) .

Nous proposons un atelier de langue à partir des arts (espagnol, français, et anglais).
A partir de l’art un contenu pédagogique sera élaboré en fonction du niveau et des besoins des élèves : vocabulaire spécifique, contexte culturel, mais également exercices de grammaire…

Vous ne vous ennuierez plus en cours de langue !

Chaque atelier sera conçu et animé par :

  • Un artiste polyglotte ou trilingue

“L’enseignement d’une langue à partir des arts peut favoriser l’expression orale, le goût d’apprendre, la sensibilité à la culture de l’autre, la confiance en soi et la mémoire du lexique”

Pour qui?

…A destination des collégiens et Universitaires, des enterprises
…A destination des adultes dans toutes les domaines d’apprentissage, d’enseignement ou de cadre de travail.

 

Cours de langues : français, anglais ou espagnol.

Nous vous proposons des cours individuels ou par deux. Que ce soit dans un cadre professionnel ou dans un but personnel, nous vous proposons une formation adaptée en fonction de vos besoins et de vos objectifs. 

Pour qui?

Les cours s’adressent aux élèves de tous les âges et de tous les niveaux. Principalement, nous aidons les personnes ayant des difficultés à s’exprimer en public.

Où et quand ?

Les cours s’adaptent aux besoins et aux attentes des élèves. Ainsi, ils peuvent être donnés au fil de promenades touristiques (parcs, musées…), ou autour d’un repas ou, plus traditionnellement, à domicile ou dans nos locaux. L’agenda est discuté ensemble.

La méthode?

L’outil pédagogique principal est le texte. Ils sont choisis spécifiquement selon la personnalité, l’objectif, l’âge, … de l’apprenant. Sur base des textes, nous travaillons la lecture, la discussion orale et l’écriture. En fonction de vos expériences et de vos envies, nous choisissons ensemble le meilleur moyen et les meilleures conditions pour apprendre les langues proposées.

Vous trouverez ci-dessous les différents niveaux d’espagnol proposé par SaltoArte.

A1 – Niveau introductif

Compréhension et utilisation des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples visant à satisfaire les besoins concrets.

A2 – Niveau intermédiaire

Discernement de phrases isolées et d’expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de propriété (informations personnelles ou familiales, achats, environnement proche, travail).

B1 – Niveau Seuil

Faculté d’interpréter des points essentiels dans un langage clair et standard utilisé dans un contexte quotidien et familier.
Pour les autres niveaux nous demandons de se joindre à notre troupe

 

Outils de travail

ÉCRIRE, PRODUIRE TRADUIRE Compétence grammaticale,
… Lexicale….Productive écrite

Des dialogues, Des improvisations, Des commentaires, Des résumés de la pièce, Des interviews .: se projetter sur scène dans le passé ou l‘avenir sentir les fonctions cognitves grammaticales

LIRE, ECOUTER, PRONONCER Compétence phonologique …De compréhension …Lexicale

…Productive orale … Réceptive

La mélodie, ralentir, chanter, crier, chuchoter,

Écouter la prononciation correcte Exercices de lecture, Des répliques, Écoute de textes, visionnage de films, d’autres mises en scène, de textes complémentaires, Associé aux gestes, au mime, au langage du corps, Couplage entre prononciation, mime et mémoire du vocabulaire, compréhension émotionnelle et intellectuelle.

 

Tarif : 

  • 40€/h en individuel/ Paquet de 10h = 400€ ;
  • 35€/h en couple / Paquet de 10h= 350€