Ateliers d’écriture: Espagnol & français

Atelier d’accompagnement dans l’élaboration d’un projet d’ÉCRITURE en français ou en espagnol.

Écrire, c’est faire des choix de toutes sortes. Réfléchir à l’agencement des mots. Se décentrer. Penser à ses lecteurs potentiels. Toutes opéra- tions qui ne sont pas forcément dans le premier jet de la production, même s’il faut en passer par là.

Écrire, c’est revenir sur sa production et la scruter pour envisager en quoi elle peut se métamorphoser, s’en- richir, se complexifier par réduction, augmentation, transcodage. Trouver la bonne économie entre le trop peu et le trop plein. Connaitre les normes et inventer les siennes propres

Ecrire, c’est enrichir son rapport au temps, travailler la mémoire des choses : engendrer des commencements, parcourir des trajets et les analyser, revenir sur l’histoire afin de mieux comprendre d’où nous venons (notre provenance) pour imaginer d’autres développements encore.

Le temps de la proposition d’écriture.

  • Ambiance conviviale,
  • Un proposition d’écriture donnée par l’animateur. (Des textes littéraires, des articles de journaux, des photos, des objets, de la musique etc)
  • Lecture individuelle de nos écrits et parfois collective

Le temps des retours.

Les ateliers s’achèvent par des retours constructifs sur les écritsoù l’animateur analyse, commente, souligne,suggère des pistes de réécritureet donne confiance à l’écrivant afin d’aller plus loin.

Chaque écrivant exprime librement son opinion.

Objectifs:

  • Réaliser une histoire en écrivant dans la langue cible.
  • Stimulation de l’imaginaire et de la mémoire sensorielle,
  • Divers canevas d’improvisations,
  • Mises en âbime de personnages fictifs dans leur environnement immédiat, poétique et/ou pragmatique
  • Trouver les états d’urgence et « accidents » qui jalonnent.
  • Developper sa personnalité dans l’écrit
  • Acquérir une meilleure confiance en soi,
  • se connaître à Travers de l’écrit
  • Produire des textes créatifs
  • Réaliser une histoire en écrivant dans la langue cible.
  • Stimulation de l’imaginaire et de la mémoire sensorielle,
  • Divers canevas d’improvisations,
  • Mises en âbime de personnages fictifs dans leur environnement immédiat, poétique et/ou pragmatique
  • Trouver les états d’urgence et « accidents » qui jalonnent.
  • Developper sa personnalité dans l’écrit
  • Acquérir une meilleure confiance en soi,
  • se connaître à Travers de l’écrit
  • Produire des textes créatifs

Module – 1 

Le module 1 permet à chacun de développer sa personnalité dans l’écrit, d’acquérir une meilleure confiance en soi, une meilleure connaissance de soi à travers l’écrit, de produire des textes créatifs, d’aborder plusieurs genres littéraires, de stimuler sa créativité, de partager vos textes avec les autres, d’avoir des retours, de s’enrichir à travers les textes des autres et surtout d’évoluer dans son écriture.

Module – 2 


Avec le module 2 vous poursuivez la découverte des genres littéraires qui n’ont pas été travaillés en module 1, vous utilisez vos acquis afin d’enrichir vos textes, vous inventez des personnages, des univers, vous comprenez les enjeux du point de vue et découvrez le plaisir de la « réécriture »

Module – 3 

Ce Module reprend les acquis du module 1 et 2 avec la découverte d’autres genres littéraires, la reprise de plusieurs de vos personnages que vous ferez vivre sur plusieurs ateliers à la suite, vous approfondirez la réécriture de certains de vos textes écris en ateliers, vous repartez avec un sujet que vous pouvez poursuivre seul ou suivre le module 4 de suivit de manuscrit collectif.

Module – 4 Suivit de manuscrit collectif

Vous désirez écrire un récit avec plusieurs personnages, sur plusieurs « chapitres » mais vous ne savez pas par quel bout commencer. 
Cet atelier est pour vous!
Durant 10 samedis à raison de 5 heures vous allez trouver votre sujet, construire une atmosphère autour d’un ou plusieurs personnages et les faire vivre dans différentes situations, sur plusieurs « chapitres ». Chaque projet fera l’objet de discussions et de partages au sein du groupe.

Tous ceux qui errent ne sont pas perdus.

J. R. R. TOLKIEN

À propos de nous

Rojo en si♭ est une association de mise en pratique des langues et des droits des femmes et des enfants par les arts.

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Chaussée d’ Ixelles, 1050
Bruxelles