La place de l’adjectif

L’adjectif est très souvent placé directement derrière le nom. Il se trouve parfois devant le nom qu’il complète – nous expliquons quand et pourquoi.Exemples :Il porte des pantalons bruns.Il porte des vieux pantalons.

EXERCICES

 Accorder l’adjectif entre parenthèses en genre et en nombre si nécessaire :

J’adore ton (nouveau) ___________________ appartement ! Il a de très (grand) ___________________ fenêtres et une (bon) ___________________ hauteur sous plafond. Les pièces sont aussi (spacieux) ___________________ et (lumineux) ___________________.

Dans ma chambre, il y a une table (bas) ___________________ (noir) ___________________ à côté du (petit) ___________________ lit, une armoire (bleu) ___________________ en bois et des étagères (blanc) ___________________.

Mes cousines sont très (différent) ___________________. L’une est (sérieux) ___________________, (travailleur) ___________________, (calme) ___________________ et (timide) ___________________. L’autre est (extraverti) ___________________, (sociable) ___________________, (amusant) ___________________ et (aventurier) ___________________.

Sa voiture est (neuf) ___________________, (gris) ___________________, (élégant) ___________________, (rapide) ___________________ et (cher) ___________________. La mienne est (vieux) ___________________, (marron) ___________________, (classique) ___________________, (lent) ___________________ et (économique) ___________________.

Ces photos sont très (joli) ___________________ : elles sont bien (cadré) ___________________ et les personnes photographiées sont très (expressif) ___________________. Cette photographe est vraiment (talentueux) ___________________. Elle est (débutant) ___________________ mais elle est (créatif) ___________________.
Les transports en commun de cette ville sont (mauvais) ___________________ et (sale) ___________________. Ils ne sont ni (organisé) ___________________ ni (pratique) ___________________. Pourtant, c’est une ville (étendu) ___________________ et (dynamique) ___________________ qui a besoin de transports (performant) ___________________.

 Placer les adjectifs entre parenthèses où il convient dans la phrase :

  1. (bon – mexicain) C’est un ___________________ film ___________________.
  2. (rouge – belle) Elle porte une ___________________ robe ___________________.
  3. (intéressante – nouvelle) C’est une ___________________ théorie ___________________.
  4. (classique – vieil) C’est un ___________________ immeuble ___________________.
  5. (parfumées – jolies) Sur la table, il y a de ___________________ fleurs ___________________.
  6. (grande – moderne) Elle habite dans une ___________________ maison ___________________.
  7. (velues – grosses) Les enfants ont peur des ___________________ araignées ___________________.
  8. (curieuse – jeune) Ma voisine est une ___________________ fille très ___________________.
  9. (bleus – grands) Elles ont de ___________________ yeux ___________________.
  10. (accueillante – petite) C’est une ___________________ dame ___________________.PRODUCTION ORALE

 Décrire son logement (pièces, meubles, taille, couleur, etc.) en quelques phrases à ses camarades.

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